Το Σεμινάριο Εκπαίδευσης Αποτελεσματικού Εκπαιδευτικού είναι ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα ειδικά σχεδιασμένο για επαγγελματίες δασκάλους/καθηγητές όλων των ειδικοτήτων και διευθυντές σχολικών μονάδων.

Έχει υλοποιηθεί από χιλιάδες δασκάλους και καθηγητές παγκοσμίως, θεωρείται δε το καλύτερο πρόγραμμα στον κόσμο επειδή έχει άμεσα και εφαρμόσιμα αποτελέσματα.

Η φιλοσοφία του Σεμιναρίου βασίζεται στην αρχή ότι, οι παραδοσιακές μέθοδοι που χρησιμοποιούν την εξουσία για την επιβολή πειθαρχίας είναι μακροπρόθεσμα αναποτελεσματικές. Η τιμωρητική μέθοδος, εκτός του ότι δεν εγγυάται την εξάλειψη “κακών συμπεριφορών”, οδηγεί σε ανεπιθύμητες αντιδράσεις, όπως, προβλήματα σχέσεων, εξέγερσης, αντεκδίκησης, εκφοβισμού (bullying), επιθετικότητας, απόσυρσης (κατάθλιψη, ναρκωτικά, αλκοόλ), δυσκολίες μάθησης, παραίτησης, εγκατάλειψη σχολείου κ.λ.π.

Ο έπαινος και η ανταμοιβή είναι επίσης αναποτελεσματικά κίνητρα, αφού οι μαθητές μαθαίνουν, να εργάζονται για την ανταμοιβή χωρίς να ενδιαφέρονται ουσιαστικά για την μάθηση.

Το σεμινάριο για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών αποτελεί μια εναλλακτική πρόταση σύμφωνα με την οποία η πειθαρχία στην τάξη μπορεί να γίνει εφικτή χωρίς την μέθοδο της τιμωρίας. Είναι ένα πρωτοποριακό μοντέλο διδασκαλίας που θεωρεί σαν βασικό παράγοντα, για την εξάλειψη των προβλημάτων συμπεριφοράς στο σχολείο, την διαπροσωπική σχέση που αναπτύσσεται ανάμεσα στον δάσκαλο/μαθητή.

Ο στόχος λοιπόν του εργαστηρίου, είναι να εφοδιάσει τους δασκάλους με συγκεκριμένες δεξιότητες επικοινωνίας, για να αναπτύξουν ποιοτικές σχέσεις με τους μαθητές τους, έτσι ώστε να μειώσουν τις συγκρούσεις, τις προστριβές στην τάξη και να αποκτήσουν περισσότερο χρόνο παραγωγικής διδασκαλίας/μάθησης.

Τι θα μάθουν οι εκπαιδευτικοί:

• Με ποιο τρόπο να απευθύνονται στους μαθητές ώστε να τους ακούνε και να είναι συνεργάσιμοι.
• Πως να θεσπίζουν κανόνες της τάξης που να τηρούνται.
• Πως να χειρίζονται θέματα πειθαρχίας χωρίς να διακινδυνεύουν την σχέση με τους μαθητές τους, και χωρίς να θίγεται η αυτοεκτίμηση του μαθητή.
• Πως να μην υποχωρούν, να υπερασπίζονται τον εαυτό τους και τις ανάγκες τους και ταυτόχρονα να δημιουργούν ένα πλαίσιο όπου οι μαθητές θα συμμετέχουν και θα είναι δημιουργικοί.
• Πως να επιλύουν συγκρούσεις έτσι ώστε τόσο εκείνοι όσο οι μαθητές τους να είναι ικανοποιημένοι με το αποτέλεσμα.
• Με ποιο τρόπο να διαμεσολαβούν και να επιλύουν ειρηνικά τους καυγάδες και τις συγκρούσεις, ανάμεσα σε μαθητές του σχολείου.

Ποιο θα είναι το προσωπικό όφελος του εκπαιδευτικού:

• Θα βιώνουν λιγότερη ένταση ή στρες.
• Οι μαθητές θα τους σέβονται, θα τους εκτιμούν και θα είναι περισσότερο πρόθυμοι να συνεργαστούν.
• Θα έχουν λιγότερες αναστατώσεις και συγκρούσεις εν ώρα μαθήματος.
• Λιγότερα θέματα πειθαρχίας και κυρώσεων.
• Θα έχουν την δυνατότητα ν’ αναπτύξουν αρμονικές σχέσεις με τους συναδέλφους τους, τους γονείς των μαθητών και την δική τους οικογένεια.

Τι θα κερδίσουν οι μαθητές τους:

• Θα βελτιώσουν τις ακαδημαϊκές τους επιδόσεις.
• Θα αποκτήσουν μεγαλύτερη υπευθυνότητα και αυτοέλεγχο.
• Θα έχουν μεγαλύτερη διάθεση για συνεργασία και μάθηση.
• Θα ενισχυθεί η ικανότητά τους για ομαδική συνεργασία.

Πως Λειτουργεί:

Είναι ένα βιωματικό πρόγραμμα, στην διάρκεια του οποίου, οι συμμετέχοντες παίρνουν ενεργό ρόλο στην διαδικασία της μάθησης που συμπεριλαμβάνει την πρακτική εξάσκηση των δεξιοτήτων επικοινωνίας. Εκτός από διαλέξεις μικρού μήκους, δίνει ιδιαίτερη έμφαση σε παιχνίδια ρόλων, συζητήσεις και ανταλλαγές απόψεων σε πραγματικά δεδομένα, έτσι ώστε οι δεξιότητες να είναι άμεσα εφαρμόσιμες στο σχολικό περιβάλλον.

Διάρκεια Σεμιναρίου

Το Σεμινάριο διαρκεί 36 – 45 ώρες ανάλογα με τις ανάγκες των συμμετασχόντων και μπορεί να πραγματοποιηθεί σε 10 έως 15 τρίωρες συναντήσεις.

Πιστοποιητικά παρακολούθησης

Μετά το πέρας του Σεμιναρίου χορηγούνται στους εκπαιδευόμενους δασκάλους/καθηγητές/νηπιαγωγούς, πιστοποιητικά παρακολούθησης από τον οργανισμό GORDON HELLAS.